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[学位论文] 作者：赖霞,,
来源： 年份：2008
由于衣康酸（Itaconic Acid）具有特殊的化学结构,决定了它具有十分活泼的化学性质,既可以自身聚合,也可以和其他分子发生加成、聚合等化学反应,是一种应用前景十分广阔的化学合...
[期刊论文] 作者：赖霞,
来源：教育界 年份：2020
对于农村中小学教师来讲,如何提高学生的阅读与写作能力一直都是一个难题。文章结合教学经验,对侗乡语文教学中的语言训练方法进行了介绍,希望可以改善少数民族地区农村中小...
[期刊论文] 作者：赖霞,,
来源：才智 年份：2017
为探索小学作文“模式化”问题的产生原因及其对策,本文采用文献研究法从“模式化”问题中的学生、教师两方面寻找原因并进行分析,从而提出学生写作需贴近实际生活,教师需转...
[期刊论文] 作者：赖霞,
来源：城市道桥与防洪 年份：2000
对结构形式相似的几种斜腿刚构式桥从其基本力学性能、特点和桥型构造等方面进行分析、比较 ,找出它们之间的相互联系和关系 ,并对各自的适用条件和造型作探讨...
[期刊论文] 作者：赖霞,,
来源：中国校外教育 年份：2014
当前，汽修专业作为四大最紧缺的专业之一，相关人才的培养计划也十分迫切，而如何有效地将中职院校中众多汽修专业的学生培养成社会所需的综合性人才，就成为了众多中职院校与社会普......
[期刊论文] 作者：赖霞,
来源：广西教育 年份：2014
在农村初中,由于学生习惯于用地方方言进行交流,并且受到生活环境、语言习惯、生活阅历等方面的影响,口语交际能力比较低。笔者认为,提高农村初中生的口语交际能力,可以从以...
[期刊论文] 作者：赖霞,
来源：新纪实·学校体音美 年份：2019
情景教学指的是教师在教学时引入或者是创建的具有情绪色彩的、生动而又形象的场景。数学教师通过创设教学情景,能够有效的吸引学生对于所学知识的好奇心,也能够帮助学生快速...
[期刊论文] 作者：赖霞,
来源：读天下（综合） 年份：2017
现阶段我国初中的教学科目中，有很多学科都是初中生必须学的科目。其中地理学科就是在初中阶段学习科目中很重要的一门课程。地理这门课程能够让学生们知道世界是什么样的，知道......
[期刊论文] 作者：赖霞,,
来源：学苑教育 年份：2012
英语写作，需要运用完整的英语词句和规范的表达形式来准确传达作者的思想感情，体现作者运用语言的能力。而作为中国初中学生的英语写作则是英语课程学习的重要内容。在英语教学......
[期刊论文] 作者：赖霞,
来源：新作文：教研 年份：2018
语文教学以培养学生的听、说、读、写能力为最终目的，就规律而言，阅读能力的发展要先于写作能力。我从扩大课外阅读视野；鼓励多写多练；揣摩与模仿名作技法等方面加强课外阅读指导......
[期刊论文] 作者：赖霞,
来源：现代审计 年份：2011
4月7日．县审计局与县级相关部门根据全县计生“三结合”工作总体部署．在定点帮扶基地永太镇清福村举行了“中江县县级部门计生‘三结合’对口帮扶联谊会”。此次活动是审计局深......
[期刊论文] 作者：赖霞,
来源：科学咨询 年份：2013
随着知识经济时代和信息时代的到来，近几年社会对汽车制造与维修专业的人才需求越来越大，素质的要求越来越高。职业教育的生源文化程度参差不齐，而汽车又是一个非常复杂的科技综......
[期刊论文] 作者：赖霞,
来源：商情 年份：2018
随着全国技能大赛的开展,越来越多的中职院校参与到大赛中来.大赛举办的宗旨是促进中等职业学校教育教学的改革、师资队伍的提升、实训基地的完善及校企合作的建设,加快技能...
[期刊论文] 作者：赖霞,
来源：商情 年份：2018
随着全国技能大赛的开展,越来越多的中职院校参与到大赛中来.大赛举办的宗旨是促进中等职业学校教育教学的改革、师资队伍的提升、实训基地的完善及校企合作的建设,加快技能...
[期刊论文] 作者：赖霞,
来源：商情 年份：2017
中等职业教育是要为生产服务第一线培养专业技能人才,其教学目的应充分体现“实用为主,够用为度”的原则.笔者以教学一线教师的多年实际教学经验出发,结合中职教育的发展方向...
[期刊论文] 作者：赖霞,
来源：商情 年份：2019
2016年5月,教育部等七部委联合印发《职业学校教师企业实践规定》(教师[2016]3号),要求职业学校专业课教师(含实习指导教师)要根据专业特点,每5年必须累计不少于6个月的时间...
[期刊论文] 作者：赖霞,
来源：商情 年份：2017
随着互联网+时代的到来,近几年社会对汽车制造与维修专业的人才需求越来越大,素质的要求越来越高.职业教育的生源文化参差不齐,而汽车又是一个非常复杂的科技综合体,因此在专...
[期刊论文] 作者：赖霞,
来源：商情 年份：2019
所谓教学设计,就是根据教学内容设置教学目标,然后按照这个目标规划课程的细节,使教学内容全面而有条理.教学设计的最终目的是为了达成教学效果最优化,在充分分析第一届教师...
[期刊论文] 作者：赖霞,
来源：商情 年份：2019
在信息爆炸的时代,手机已经是人们不可或缺的物品.学生如何正确合理的应用手机学习成为教师教学中新的课题.近几年,教育部门大力推广信息化教学课堂,笔者在将信息化教学手段...
[期刊论文] 作者：赖霞,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2016
阅读教学是小学语文教学的基本环节，学生识字的主要途径，有利于巩固语文知识，提高听，说，读，写的能力，同时，可以让学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，获得审美体验，使学生形成良好的......
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