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[期刊论文] 作者：赵发荣,,
来源：教育与职业 年份：2006
高职教育大发展必将促使高职院校分化和重新定格、定位,决定这一分化的主要因素是社会对高职院校的选择性和学院自身的发展定位与发展战略。本文首先分析了高职院校的若干发...
[期刊论文] 作者：赵发荣,,
来源：纺织教育 年份：2012
常州纺织服装职业技术学院探索把“立业”作为创业教育的核心理念，对创业教育进行全面规划，确定“顶层设计，系统规划，全面推进”的创业教育思路。对组成创业教育的各个要素进行整......
[期刊论文] 作者：赵发荣,,
来源：江苏大学学报(社会科学版) 年份：2007
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,已成为指导我们全面建设小康社会的基本思想。把这个思想贯彻到思想政治教育领域,就形成了思想政治工作的人本理念。这一...
[期刊论文] 作者：赵发荣,
来源：管理观察 年份：2013
十八大报告提出了“努力办好人民满意的教育”、“加快发展现代职业教育”的战略决策。贯彻这个决策，我们必须要有新的思考和新的实践。《管理观察》杂志访研团在2013年两会前......
[期刊论文] 作者：赵发荣,
来源：中国科技纵横 年份：2014
随着生活水平的提高，空调已逐渐进入到人们的工作和生活当中，但其对能源的消耗也逐渐引起了社会的关注，降低空调系统的能耗势在必行。本文介绍暖通空调工程设计的重要性，提出了相......
[期刊论文] 作者：赵发荣,
来源：大观周刊 年份：2011
水土保持是防治水土流失、保护、改良和合理利用山区和风沙区水土资源。维护和提高土地生产力以利于充分发挥水土资源的经济效益和社会效益，建立良好生态环境的事业。...
[期刊论文] 作者：赵发荣,,
来源：教育与职业 年份：2006
地区的经济发展和高等职业教育的发展互为支撑，互相促进。本文对常州市制造业现状、发展前景与人才需求进行调查分析，重点论述常州大学城适应于制造业发展的优势和其人才支撑作......
[期刊论文] 作者：赵发荣,,
来源：中国职业技术教育 年份：2006
常州纺织服装职业技术学院主动适应苏南及长三角地区产业结构调整及经济增长方式转变,以纺织服装行业为立足点、地方现代服务业为增长点,及时调整专业布局,创新人才培养模式,...
[期刊论文] 作者：赵发荣,
来源：高校教育管理 年份：1988
【正】 思想政治工作是我党的优良传统.在长期的实践中,我们创造了许多行之有效的思想政治工作的方式.这些方式归纳起来主要有:一、报告会,二、座谈讨论会,三、评比竞赛,四、...
[期刊论文] 作者：赵发荣,
来源：镇江师专学报(社会科学版) 年份：1995
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[期刊论文] 作者：赵发荣,
来源：高校教育管理 年份：1997
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[期刊论文] 作者：赵发荣,
来源：青海水利 年份：2002
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[期刊论文] 作者：赵发荣,,
来源：江苏技术师范学院学报 年份：2010
＂管为基础,引为主导＂理念是基于高职学生的认知行为特点、应对高职学生的主体意识增强的新要求和高职院校教育管理的新变化提出的;是＂以人为本＂理念在应用层面上的推演和具体化,......
[期刊论文] 作者：赵发荣,
来源：江苏高教 年份：2002
当前高校思政工作存在着一种功利主义倾向,忽视对师生心灵的关怀与理想人格的塑造,在一定程度上陷入了工具理性的误区.本文分析了工具理性在思政工作中的若干表现,提出思政教...
[期刊论文] 作者：赵发荣,
来源：镇江师专学报(社会科学版) 年份：1998
伦理文化是决定具体伦理和道德规范的伦理品质和内在精神。爱国主义、锐意进取、包容百家是中国伦理文化的优良传统。传统的良莠往往融汇为一体，汲取它的合理内核、结合现实开......
[期刊论文] 作者：赵发荣,
来源：领导文萃 年份：1995
皮格马利翁是希腊神话里的一位雕刻家,他迷恋于自己雕刻的一个少女像,爱神阿佛洛狄忒见他情真意切就赋予雕像以生命,使两人结为夫妇。这个故事本不足为奇,但本世Pygmalion...
[期刊论文] 作者：赵发荣,,
来源：中外交流 年份：2017
随着我国社会经济的不断发展,城市化建设正在快速推进,产业结构的调整导致我国农村的劳动力过剩,大量的青壮年农民为了改善自身的经济条件,纷纷走出农村,走向城市,涌向发达城...
[期刊论文] 作者：赵发荣,,
来源：思想教育研究 年份：2002
一、问题的提出rn社会主义市场经济的逐步建立,高校内外部环境的深刻变化,既大大拓宽了高校思政工作的空间,同时又不断提出新的课题,使之面临新的挑战.改革开放以来,在邓小平...
[期刊论文] 作者：赵发荣,,
来源：现代企业文化 年份：2013
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[期刊论文] 作者：赵发荣,
来源：东方教育 年份：2017
摘要：小学品德与社会是新课改的一门新设的学科，所以在教学中教师还处在一直探索的阶段。目前小学品德与社会学习的教学过程中出现了很多问题，教师要结合出现的问题进行思考，解决教学中遇到的问题，提高小学品德与社会的教学效果。 关键词：小学品德与社会；课堂教学；问......
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