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[期刊论文] 作者:赵启雪, 来源:科园月刊 年份:2010
在课堂教学中贯彻落实“以生为本”的教学思想,首先就要了解学生真实的学习状态,据此进行教学目标和行为的定位,其次在课堂关注学情的变化,善于利用课堂生成的资源,适时调整教学行......
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