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[期刊论文] 作者：赵嘉舟,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2021
在学习过程中提问互动式能够培养学生的发散思维,激发对数学课堂的兴趣,从而培养其解决问题的能力。在现今社会,如何激发学生的问题意识,被各大学学校的教师重视起来。以往那种死板的传授方式已经逐步被新方法取缔,通过不断地探索和汲取,结合数学课程和教师风格......
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