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[期刊论文] 作者：赵家团,
来源：中国素质教育研究 年份：2013
摘 要：本文通过对“文本细读“方法的定义与内涵的阐释，对“文本细读”方法在小学语文课堂教学中的作用提出自己的一些看法与见解。 关键词：文本细读，小学语文课堂教学，作用 一、小学语文课堂教学中的“文本细读” 20世纪西方文论中的一个重要流派——语义......
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