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[期刊论文] 作者：赵尔超,
来源：青海教育 年份：2004
线条,是一种存在于现实生活、自然界,以及艺术家经过精神劳动生产的美术作品中的视觉形态要素.线条是美术最基本的造型手段,是构成视觉艺术形象的一种基本的形式因素.古往今...
[期刊论文] 作者：赵尔超,,
来源：文教资料 年份：2020
速写是造型艺术的基础,学习绘画艺术,速写训练不可缺少,速写是美术专业高考必考内容之一。速写练习可以训练学生的眼、手、脑协调并用能力,锻炼敏捷的观察力和造型能力,记录...
[期刊论文] 作者：赵尔超,,
来源：美术教育研究 年份：2016
文章讨论高中美术专业课的教学方法,一是教师引领示范与学生自主学习相结合的方法,二是美术专业知识的系统性与循序渐进相结合的方法,三是教学的统一要求与因材施教相结合的...
[期刊论文] 作者：赵尔超,,
来源：青海教育 年份：2007
高中美术辅导课作为普通高中诸多课程之一，在教学原则的运用上与各课程是相通的，但也有其自身的特点。下面从三个方面谈谈教学原则在高中美术辅导课中的运用。...
[期刊论文] 作者：赵尔超,
来源：文教资料 年份：2020
在高中阶段素描头像教学是学习绘画艺术的一个重要环节,通过素描头像的有效教学,培养学生眼、手、脑配合并用的能力,进一步提高学生对物象的观察能力,培养学生的美术审美核心...
[期刊论文] 作者：赵尔超,
来源：甘肃教育 年份：2019
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[期刊论文] 作者：赵尔超,,
来源：学园 年份：2016
本文对目前我国美术专业高考考试形式和主要考试内容进行解读,简述了各类院校录取的原则。通过实施教改、有效教学、师生共同努力,让教师从独占课堂的思维中跳出来,充分信任...
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