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[期刊论文] 作者：赵峻慧,
来源：软件（教育现代化）（电子版） 年份：2004
本人在教学过程中发现，初中数学学习的分化现象较为明显，特别在八年尤其突出，大量学困生都是在这一阶段产生的。下面就我在教学中的发现的情况，对学困生的形成问题及对策，谈谈自己......
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