搜索筛选:
搜索耗时3.2038秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：赵巨武,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2013
本论文是对生物学综合考查的重点《减数分裂》的教学案例分析。...
[期刊论文] 作者：赵巨武,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2012
综观近几年各地的生物高考试题，明显能觉察到，试卷总体的信息量大，文字多，反映出新课改对学生的阅读能力有较大的要求，这就要求在平时的教学中，注重学生的阅读能力的培养．实施索质教......
[期刊论文] 作者：赵巨武,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2013
新课程改革要求教师改变学生的学习方式，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。从另一角度来说，这就要求广大生物教师顺利、迅速地摆脱传统教育理念根深蒂固的影响，认真学习现代教育理论，形成全新的素质教育理念；要通过各种有效措施让自己早日具备全面而娴熟、顺应素......
[期刊论文] 作者：赵巨武,,
来源：新课程(中学) 年份：2012
新课程目标要求注重学生素质培养,让学生初步具有一定的科学探究和实践能力,以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式。在教学中,教师应改变传统的教育教学观念,...
[期刊论文] 作者：赵巨武,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2010
摘 要：由于生物科学史往往是在中学生物课本“回眸历史”和“积极思维” 中出现的，所以，教师对这部分内容在教学中容易忽视。而事实上生物科学史同样蕴含巨大的教育功能，已经受到教育界的普遍重视。作为中学生物教师，注重科学史教育责无旁贷。 关键词：生物科学史......
[期刊论文] 作者：赵巨武,
来源： 年份：2013
摘 要：本论文是对生物学综合考查的重点《减数分裂》的教学案例分析。关键词：生物教学； 减数分裂中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）07-047-002一、教材分析“遗传与进化”模块的知识体系是按照逻辑线索构建的。其第一个逻辑起点就是减数分裂与......
相关搜索：
