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[期刊论文] 作者：赵帮玉,
来源：读天下 年份：2019
摘 要：在高中数学课堂教学中实施因材施教教育策略，是让高中数学教学行为回归教育本质的一种表现，其对于实现高中数学学科的素质教育目标具有重要意义。笔者结合实践教学经验，在文中从学生学习需求分析、典型课堂兴趣导入和实施课堂差异教育三个方面对高中数学课堂......
[期刊论文] 作者：赵帮玉,
来源：商品与质量 年份：2016
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[会议论文] 作者：赵帮玉,
来源：江苏省电机工程学会2010年学术年会暨第四届电力安全论坛 年份：2010
强调班组是安全工作的基础，对事故进行深入分析真正找到事故原因，使事故责任者真正接受教育也使对责任者的处理准确合理，促进班组安全文化建设和建立安全生产激励机制，提高全员的安全文化素质，促进班组安全工作在高效、良性状态下运行。......
[期刊论文] 作者：徐周亚,林胜荣,赵帮玉,
来源：内江科技 年份：2011
利用向量组的等价、解线性方程组、矩阵标准形等知识。从线性方程组的角度去讨论矩阵相抵的条件，得到矩阵相抵在一般矩阵、λ-矩阵、分块矩阵中的应用。结论如下：①矩阵爿与矩......
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