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[期刊论文] 作者:赵延雄, 来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2016
【摘 要】 农村中小学现代远程教育资源是一个包括了教育教学的音频、视频、图形、文字、动画、计算机程序等多种形式和内容,教师从学生的认知特点和年龄特征着手,对远程教育光盘资源进行合理的设计、节选、调整、排序、播放,用不同的方法创设学习情境,能有效地激起......
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