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[期刊论文] 作者：赵承忠,向家树,,
来源：中学物理 年份：2017
本文以初中物理“温度”教学中如何凸显思想、方法为例,呈现了培养学生学科核心素养的教师课堂实践、研究人员的评议和思考.This paper shows how to highlight ideas and...
[期刊论文] 作者：赵承忠 向家树,
来源：中学物理·初中 年份：2017
摘要：本文以初中物理“温度”教学中如何凸显思想、方法为例，呈现了培养学生学科核心素养的教师课堂实践、研究人员的评议和思考. 关键词：物理；思想；方法；核心素养；温度；案例 作者简介：赵承忠（1960-），男，大学本科，中学正高级教师，从事初、高中物理教学教研工作37年，现任宜......
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