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[期刊论文] 作者:赵斯茜,, 来源:英语画刊(高级版) 年份:2019
将主位推进的相关知识运用到高中英语阅读教学中,可以帮助学生更好地了解语篇的宏观组织结构和微观组织结构,提高理解语篇意义的能力,进而协同发展高中生思维品质、文化意识...
[学位论文] 作者:赵斯茜, 来源:江苏师范大学 年份:2020
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