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[期刊论文] 作者:赵春丹,, 来源:南京医科大学学报(社会科学版) 年份:2003
在素质教育过程中,大学生自控制能力的培养是一个越来越引起人们高度重视的问题,因为它是各种能力培养和发展的基础,是各种有效教育的先导条件。作者从意识自控、认知自控和...
[学位论文] 作者:赵春丹,, 来源:河北师范大学 年份:2011
苏颋是初盛唐转折时期著名的政治家、文学家。苏颋一生在政治、文学创作、提携后进等方面都颇有建树。因此,本文将在前人研究的基础上,探讨其幼年才情和为官政绩对其文学成就...
[期刊论文] 作者:赵春丹,, 来源:扬州大学烹饪学报 年份:2005
美国高等教育经过系列改革发展迅速,其成功的经验对我国烹饪高等教育发展具有重要的启示和借鉴作用.在我国现行的烹饪高等教育中,完善办学体制,丰富办学层次,科学设置课程,改...
[期刊论文] 作者:赵春丹, 来源:扬州大学学报:高教研究版 年份:2003
在高校干部工作中扩大民主,是高校干部人事制度改革的必然要求.扩大干部工作中的民主,需要强化民主的观念,创新扩大民主的方法,建立相应的制度保障.同时,扩大民主,应坚持校党...
[期刊论文] 作者:赵春丹, 来源:扬州大学学报:高教研究版 年份:2004
大学生诚信教育过程中存在着诚信工作的重要性远不能与学校自身的发展相提并论、大学生诚信教育与其"生活世界"严重脱节、大学生诚信教育没有从"认知"走向"实践"等病理问题....
[期刊论文] 作者:赵春丹, 来源:江苏高教 年份:2005
加强大学生素质教育,活动是一个十分重要的途径.本文提出,要按照人的全面发展的要求,建立科学的大学生素质教育活动课程,在尊重学生个性发展等方面形成自身的特点,同时又要坚...
[期刊论文] 作者:赵春丹, 来源:扬州大学学报:高教研究版 年份:2012
大学精神,对于大学和社会,有着独特的熏陶同化和教育引领功能,是社会主义文化建设的重要内容,也是大学存在的根本。在学生工作中发扬创新精神、坚持科学民主和以人为本的教育...
[期刊论文] 作者:赵春丹,, 来源:扬州大学学报(高教研究版) 年份:2011
内心和谐,是党员干部保持奋发有为的精神面貌,发挥工作推动力,体现自身抗压力,保持宽松和谐关系营造力的重要内因。市场经济条件下,面对利益交换原则和能者为尊的价值观念,人...
[期刊论文] 作者:赵春丹, 来源:淮阴工学院学报 年份:2003
大学生党员的先进性教育,对高校人才培养有着特别重要的意义,高校基层党组织工作中应予强化,做到在教育措施上抓住根本点,紧扣大学生党员工作学习的任务,完善先进性教育的评...
[期刊论文] 作者:赵春丹, 来源:洛阳师范学院学报 年份:2004
党的十六大报告指出:坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。在全面建设小康社会的进程中,如何做到从源头上预防腐败、从根子上铲除腐败,是党的各级组织应当认真研究的重......
[期刊论文] 作者:赵春丹, 来源:江苏高教 年份:2004
本文论述了大学生社会团体的建设和促进人的现代主体素质培养的重要性,并就如何加强大学生社会团体的组织工作提出了相应的建议。...
[学位论文] 作者:赵春丹, 来源:青岛农业大学 年份:2010
本文于2008-2010年对杜鹃和蓝莓上线虫主要属、种进行了系统的种类鉴定研究。   研究中主要采用了淘洗—过筛—重糖离心法和贝曼漏斗分离法分离植物根际土壤中的线虫。对...
[期刊论文] 作者:赵春丹,赵洪海,刘维志,, 来源:青岛农业大学学报(自然科学版) 年份:2010
2008年在采集到的胶南市蓝莓(Vaccinium corymbosum L.)根际土中,分离鉴定出无孔小咽属2个中国新记录种,分别为非同无孔小咽线虫Aporcelaimellus alius和食淀粉无孔小咽线虫A.amylo...
[期刊论文] 作者:赵春丹,赵洪海,刘维志,, 来源:青岛农业大学学报(自然科学版) 年份:2010
在2009年采自日照市蓝莓(Vaccinium corymbosum)根围土样中,分离到无孔小咽线虫属群体,通过系统的形态学观测,鉴定为汉斯无孔小咽线虫(Aporcelaimellus heynsi),为中国新记录种。...
[会议论文] 作者:赵春丹;赵洪海;刘维志;, 来源:第十届全国植物线虫学学术研讨会 年份:2010
  笔者于2008~2009年对蓝莓(Vaccinium corymbosum L)根际土壤中的线虫进行了系统的种类鉴定研究.从采自山东省胶南、日照和莒南3个市/县的蓝莓上的24份线虫标样中,鉴定出寄...
[期刊论文] 作者:傅奕, 龚卫娟, 季明春, 赵春丹, 程宏, 吴洪海, 孙茂, 来源:中国高等医学教育 年份:2011
高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。目前全国多数医学院校正建立多种渠道、多种机制鼓励大学生参与科研。扬州大学医学院基础医学实验教学中心通过...
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