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[期刊论文] 作者：赵桂灵,
来源：教育实践与研究：中学版（B） 年份：2012
新课程的思想品德教学要更注重学生将道德知识内化为自己的情感和行动,形成良好的道德品质,达到＂导之以行＂的目的。因此,创设适合学生实际的教学情境,造就学生有话想说、有话愿......
[会议论文] 作者：赵桂灵,,
来源： 年份：2004
教学内容分析课标中对本节内容的要求:本节课的依据是课程标准"成长中的我"的"学法用法"部分:知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保...
[期刊论文] 作者：赵桂灵,
来源：中小学教育与管理 年份：2008
现代社会发展要求学生要学会学习，这明确了我们教学的一个重要目标——培养学生学习能力。这也明确地要求我们教育工作者必须认真改进课堂教学方法，以提高学生的学习效率和调动......
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