搜索筛选:
搜索耗时3.1540秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 10 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：赵正和,
来源：系统医学 年份：2018
目的 研究探讨连续性肾脏替代治疗联合血液灌流对毒蕈中毒的治疗效果,以便于为今后的治疗提供有价值的参考依据。方法 选择2017年1月—2018年1月该院毒蕈中毒患者40例进行讨...
[期刊论文] 作者：赵正和,,
来源：中国社区医师 年份：2018
目的:探讨重症感染患者与多器官功能障碍之间的临床关系。方法:收治重症感染致多器官功能障碍患者70例,回顾性分析其临床资料。结果:≥2个器官出现功能衰竭症状,并伴弥散性血...
[期刊论文] 作者：赵正和,
来源：活力 年份：2006
终身学习是素质教育的一个重要任务，要想完成这一任务，就必须让学生“学会学习。”在素质教育日臻完善的今天，这一课题摆在了每一位教师的面前。本文就针对这个问题谈一谈。......
[期刊论文] 作者：赵正和,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]自然小分队课堂教学模式的宗旨，是通过教师对学生的正确引导、铺路和搭桥，学生相互的有效指导，帮助学生提高学会自主学习和自我发展的能力，培养学生创新意识和创新实践的能力。其课堂教学模式包括激趣导课、立意设疑、“小分队”活动、讲评归正、检测强化五个......
[期刊论文] 作者：赵正和,
来源：小学自然教学 年份：1998
我从事自然教学有18个年头了。1980年我毕业于石油技校采油专业,分配到河南油田二小当一名小学自然老师。当一名小学教师,教语、数要风光得多,教自然可以说是吃力不讨好,但是...
[期刊论文] 作者：赵正和,
来源：中外医疗 年份：2020
目的分析探讨纤维支气管镜肺泡灌洗对重症肺炎患者的治疗效果。方法便利选择在该院进行治疗的重症肺炎患者66例,选择时间为2017年6月-2019年6月,将其根据数字随机法分为普通...
[期刊论文] 作者：赵正和,
来源：成功•教育 年份：2007
在语文教育中实施创新教育是社会进步和个体发展的需要。培养学生的创新思维，发展创新能力是现代教育的出发点和归宿。语文学科是一门基础性学科，包含着丰富的创新内涵。因此，我们必须转变教学观念，深化教学方法，激发学生的创新意识，树立创新目标，培养学生的创新能力。......
[期刊论文] 作者：赵正和,
来源：信息教研周刊 年份：2010
科学小分队课堂教学模式的宗旨,是通过教师对学生的正确引导、铺路和搭桥,学生相互的有效指导,帮助学生学会自主学习和自我发展的能力,培养学生创新意识和创新实践的能力。其课堂教学模式包括激趣导课——立意设疑——“小分队”活动——讲评归正——检测实效5......
[期刊论文] 作者：马克春,赵正和,,
来源：中国医疗前沿 年份：2010
目的分析腔隙性脑梗塞的病因、临床表现及其治疗。方法收集我院多年来80例经CT证实有腔隙性脑梗塞的患者的资料,对其进行回顾性分析。结果除1例因并发症死亡以外,其余全部痊...
[期刊论文] 作者：马克春,赵正和,,
来源：中国当代医药 年份：2010
目的：观察高血压合并冠心病的临床特点和药物治疗的临床疗效。方法：调查研究100例高血压合并冠心病患者的临床资料,均给予二氢吡啶类钙通道阻断剂硝苯地平缓释片（Ⅱ）进行治疗。结......
相关搜索：
