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[期刊论文] 作者:赵润排, 来源:祖国·教育版 年份:2013
要真正实现客观信息技术与课程整合,就要求教师在先进的教育思想、理论指导下,在课程教学过程中,充分发挥以计算机及网络为核心的信息技术作为促进学生学习的认知工具的作用,变革课程教学结构和教学模式,转变学生的学习方式,实现对学习者进行创新精神和实践能力的有效......
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