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[期刊论文] 作者：赵现甫,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2013
课程改革，让我们在机遇与挑战中和全新的理念同步成长。《数学课程标准》指出：学习和教学方法必须是开放而多样的。开放性是课堂教学评价的一条重要原则。开放式数学教学的目标......
[期刊论文] 作者：赵现甫,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2013
数学课堂教学是在一种民主和谐的氛围中，调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，并高效掌握知识和提高技能的课堂。所以教师必须提高课堂教学的效率，在有限的时间里，出色地完成......
[期刊论文] 作者：赵现甫,
来源：东西南北:教育 年份：2020
观察是一个人通过感官器官直接对事物进行人事的一个过程,也是人类大脑思维的过程。他是人们认识世界的基本方法,也是从事科学研究必备的一个手段。而特殊学生的成长过程中会...
[期刊论文] 作者：赵现甫,,
来源：散文百家（下） 年份：2015
前苏联著名数学教育家斯托利亚尔说：“数学教学也就是数学语言的教学。所以阅读不再是语文学科的专属，在数学学科中也十分的重要。加强数学阅读训练，使学生掌握科学的数学阅读方......
[期刊论文] 作者：赵现甫,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2013
直观教学为盲童学习和掌握数学知识提供了有力的教学指导，在教学中，注重直观教学，培养盲童的观察能力，发展盲童的形象思维．是弥补视觉缺陷的重要途径。...
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