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[期刊论文] 作者：赵祚云,卓立新,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
教育技术带动校本教研是实施新课程改革的新内容,给学校持续发展插上双翼,是促进教育教学提高的有效形式.开展教育技术带动校本教研活动,其目的是为了提高全校教师的理论水平...
[期刊论文] 作者：赵祚云,唐海涛,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
农村中学生活环境更封闭,学习教育技术的硬件条件差,教育技术能力的校本培训是最佳选择.开展“农村中学教师教育技术能力培养方式”课题研究,创造出有二中特色的教师教育技术...
[期刊论文] 作者：赵祚云, 刚恒美,,
来源：中国校外教育(理论) 年份：2008
随着现代教育技术的推广普及,为引入优质的教学资源,我校开设了网络直播班。我们成了一个远程直播教学远端的辅导老师。上任时,我们内心是有一定的顾虑的,直播教学搞得好与差...
[期刊论文] 作者：赵祚云,莫宏辉,
来源：科技与生活 年份：2009
本文介绍了慈利县第二中学和湖南长沙市长郡中学卫星远程学校联合招生，单独编成实验研究班，与其他平行班级一样按全日制普通高中课程计划组织教学和管理，同时探索农村高中远程直......
[期刊论文] 作者：赵祚云 陈延国,
来源：科技与生活 年份：2010
摘要本文结合慈利二中实际情况，介绍了学校教学改革和创新思维重品德等工作中的实践做法。...
[期刊论文] 作者：张紫平 赵祚云,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
关键词 班级管理 奋斗目标 正确舆论 核心素质 强化责任 良好的班级管理能给学生营造一种良好的班级氛围，促进学生全面发展，并充分有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生健康成长提供一个空间。我们在班级管理中千方百计地调动学生参与班级建设的主......
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