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[期刊论文] 作者：赵绥生,,
来源：重庆邮电大学学报(社会科学版) 年份：2009
传统哲学教科书忽略了一个十分重要的问题:生产力发展是否也有内在动力?唯物史观理论如果不能对生产力发展这一"动力的动力"做出回答,就没有彻底回答历史发展的动力问题。社...
[期刊论文] 作者：赵绥生,
来源：滨州师专学报 年份：1998
江泽民总书记在党的十五大报告中指出:“要按照社会主义市场经济的要求,转变政府职能,实现政企分开,把企业生产经营管理的权力切实交给企业。”建立社会主义市场经济体...
[期刊论文] 作者：赵绥生,
来源：学校党建与思想教育 年份：2004
西方经济学与马克思主义政治经济学在大学中同时开设,在高校学生中引起了一定的思想困惑。马克思主义理论教育工作者有必要引导学生正确认识马克思主义政治经济学与西方经济...
[期刊论文] 作者：赵绥生,
来源：西安航空技术高等专科学校学报 年份：2005
马克思通过对利益问题的研究进而创立历史唯物主义理论体系.但是,马克思主义利益范畴与利益思想长期被忽视,是我们对马克思主义哲学解读的一个重大失误.恢复利益范畴与利益思...
[期刊论文] 作者：赵绥生,,
来源：广东行政学院学报 年份：2006
社会历史发展“动力的动力”是唯物史观理论体系不容忽略的重大问题。二十多年来“动力的动力”问题的研究,尽管观点纷呈,但学术界对生产力发展有其内在矛盾,对人的需要与利...
[期刊论文] 作者：赵绥生,,
来源：重庆邮电大学学报(社会科学版) 年份：2019
苏联教科书用本体论模式解读马克思主义哲学,未能体现马克思主义哲学实践唯物主义的本质特征。重构马克思主义哲学理论体系的首要任务和基础性工作,是全面梳理重构体系应该遵...
[期刊论文] 作者：赵绥生,
来源：成都电子机械高等专科学校学报 年份：2004
西方经济学与马克思主义政治经济学在大学中同时开设 ,在高校学生中引起了一定的思想困惑。马克思主义理论教育工作者有必要引导学生正确认识马克思主义政治经济学与西方经济...
[期刊论文] 作者：赵绥生,,
来源：职业技术教育 年份：1996
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[期刊论文] 作者：赵绥生,,
来源：职业技术教育 年份：1996
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[期刊论文] 作者：赵绥生,
来源：陕西工业职业技术学院学报 年份：2009
人是马克思主义哲学的核心，人文关怀是马克思主义哲学不同于以往一切哲学的本质特征。马克思主义哲学理论体系的重构，需要重新审视以下几个理论问题：马克思主义哲学的基本问题；历......
[期刊论文] 作者：赵绥生,
来源：陕西工业职业技术学院学报 年份：2011
该文分析了高校可供共享的教学资源种类，提出构建高校教学资源共享机制的原则，研究了构建高校教学资源共享机制的相应配套制度改革。...
[期刊论文] 作者：赵绥生,
来源：陕西工业职业技术学院学报 年份：2010
马克思主义利益思想长期被忽视不仅仅是中国思想理论界的失误，也是20世纪国际共产主义运动中带有普遍性的重大失误。在新时期思想解放运动推动下，马克思主义利益思想研究开始起......
[期刊论文] 作者：赵绥生,
来源：职教论坛 年份：1997
咸阳机校举办教师粉笔书法展前不久，陕西咸阳机器制造学校举办了一次别开生面的教师粉笔书法作品展，寓教学基本功竞赛于书法艺术展览之中，在全校师生中产生了较大反响，收到了较好......
[期刊论文] 作者：赵绥生,
来源：高等职业教育：天津职业大学学报 年份：2002
本文论述教师的科研成果是教师队伍综合素质评价的重要客体.建立一种尽可能客观公正的科研论文评价制度,对高校科研工作具有积极导向意义.它将有利于遏止学术不正之风,规范学...
[期刊论文] 作者：赵绥生,
来源：陕西工业职业技术学院学报 年份：2009
工学结合作为高职教育的人才培养模式，其具体实施方式应该根据不同专业、不同性质实习的个性特点而多样化。文科专业理论课程与社会实践学分替代工学结合新模式基本思路主要是......
[期刊论文] 作者：赵绥生,
来源：思想理论教育导刊 年份：2003
建设高度的社会主义政治文明是社会主义民主政治题中应有之义,反映了社会主义的本质规定....
[期刊论文] 作者：赵绥生,
来源：滨州学院学报 年份：1994
一、开发利用人才资源的重要意义 人才资源是一切资源中最宝贵的。人才资源的状况如何直接关系和影响我区国民经济的发展。建国四十多年来,特别是改革开放以来,我区的人才不...
[期刊论文] 作者：赵绥生,
来源：理论导刊 年份：2018
“役使对价”理论假设通常用来解释历史上少数富人总是统治着多数穷人这一历史现象。富人之所以能够役使穷人，是因为富人支付给了穷人一定的“役使对价”；“役使对价”是一个历......
[期刊论文] 作者：赵绥生,
来源：西安欧亚学院学报 年份：2008
重构历史唯物主义理论体系，必须科学确定其逻辑起点。近三十年来学术界对于唯物史观逻辑起点问题进行了深入的讨论。学者们关注到马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中提出历......
[期刊论文] 作者：赵绥生,,
来源：职业技术教育 年份：1996
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