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[期刊论文] 作者：赵继刚,李振宇,
来源：电脑知识与技术:学术版 年份：2021
网络课程其内涵与常规课程的核心目标均为提高学习者的知识水平,但是在使用的教学论、教学方法、课程评价模式等方面均有较大的不同,并且网络课程面临着同质化课程数量众多、...
[期刊论文] 作者：赵继刚 李振宇,
来源：电脑知识与技术 年份：2021
摘要：网络课程其内涵与常规课程的核心目标均为提高学习者的知识水平，但是在使用的教学论、教学方法、课程评价模式等方面均有較大的不同，并且网络课程面临着同质化课程数量众多、品牌建立困难、课程推广缺乏渠道和资源等问题。针对不同高校形成有效的课程建设策略......
[期刊论文] 作者：赵继刚,李振宇,白爽,
来源：电脑知识与技术:学术版 年份：2020
高校教职员工电脑没有十分明确的更新策略,较为容易出现更新后电脑在使用一段时间就无法满足实际工作需求的情况。基于这一情况,该文对哈尔滨某高校教职员工的实际工作需求、...
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