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[期刊论文] 作者：赵艳歌 张景美 王耀华,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘要】小学低年级的写话教学是教师今后开展写作教学的基础，没有写话教学的积累，之后的写作教学就会平添许多问题。为了更好开展写话教学，利用情趣写话教学法在低年级进行写话能力的培养，成为许多小学语文教师在进行写话能力培养中的首要选择。这一教学选择的方向......
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