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[期刊论文] 作者：赵英积,,
来源：小学教学参考 年份：2008
教学方法是指教师为完成教学任务而采用的手段和途径。数学教学内容丰富多样，有抽象的概念，有带规律性的法则、公式、定律，有丰富的几何图形，综合运用知识解答的应用题等等，这些内......
[期刊论文] 作者：赵英积,
来源：新作文:教研 年份：2019
小学语文课程的改革首先从更新教师的教学理念开始,只有深刻领会和把握当今语文课程改革中所倡导的现代教学理念的内涵,并运用这些现代教学理念指导自己的教学实践,才能使语...
[期刊论文] 作者：赵英积,
来源：速读·下旬 年份：2016
课堂是师生实现双赢的主战场，课堂是一桌丰盛的文化大餐，课堂是万箭齐聚的焦点。实效课堂教学中小组建设犹如一支支利箭纵横交错，直插小学课堂的心脏，会让你措手不及，忐忑不安；而且威宁县“三出发”优质课堂的评价依据早已深深地在你的心里落下印迹，致使在你的教育教学......
[期刊论文] 作者：赵英积,
来源：速读·下旬 年份：2016
课堂是优秀教学能手的练兵场，是优质课参赛选手的主战场；在这个小天地里，各位参赛教师可谓是“八仙过海各显神通”。一堂好的优质课堂要面向全体学生，让每位学生在原有知识的基础上得到最大可能的提高，与教师教学魅力有着至关重要的联系。那么，在小学数学优质课堂中究......
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