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[期刊论文] 作者：赵阿光,,
来源：长春师范学院学报 年份：2006
肖邦创造了永恒的夜曲。当肖邦所创作的音符由钢琴中流泻出来,他究竟属于“浪漫乐派”或是“国民乐派”的争辩已毫无意义。因为他是波兰的肖邦,也是世界的肖邦;他是浪漫时代...
[期刊论文] 作者：赵阿光,
来源：荆门职业技术学院学报 年份：2003
钢琴演奏中决定力度层次变化的因素有很多,文章着重阐述了三种关键的因素:一、乐器因素;二、演奏因素;三、音乐感觉因素.在乐器因素中,演奏者的触键方式、延音踏板和弱音踏板...
[期刊论文] 作者：赵阿光,,
来源：艺术探索 年份：2006
文章指出了培养学生的想像力、发展其形象思维能力的重要性,认为钢琴学习是培养学生形象思维能力的最佳途径之一,并结合教学实践讨论了在钢琴学习中培养学生形象思维能力的方...
[期刊论文] 作者：赵阿光,,
来源：四川戏剧 年份：2007
提起“乐圣”贝多芬，大家并不陌生，在他多产的音乐作品中，除了九部交响曲之外，就是以钢琴作品而著称。而在其全部钢琴作品中，C大调奏鸣曲《黎明》无疑是最为著名和最具代表性的一......
[期刊论文] 作者：赵阿光,,
来源：音乐创作 年份：2007
崭新的21世纪，可说是我国音乐教育历史上最好的发展时期。音乐课程改革、音乐教材建设、音乐教学改革等方面正呈现着一派生机勃勃的大好局面。目前，我国对如何吸收、运用先进的......
[期刊论文] 作者：赵阿光,,
来源：大家 年份：2012
在艺术创作实践的过程中,"新",常常是作者和策划者考虑最多的问题。诸如:题材内容要有新意,艺术手法要新颖,艺术效果要有新鲜感等等。的确,如果我们的艺术创作与艺术实践...
[期刊论文] 作者：赵阿光,,
来源：白城师范学院学报 年份：2006
基本功训练是钢琴教学中不可缺少的重要组成部分之一,它是随着学习程度的提高而变化的。而基本功训练的内容按其程度的不同可分为:初级、中级、高级三个阶段。本文就上述三个...
[期刊论文] 作者：赵阿光,,
来源：北方音乐 年份：2011
肖邦g小调叙事曲在国内外都是非常受到演奏者的喜爱,在很多音乐会上,也有很多著名钢琴演奏家演奏,其旋律令人震撼。在这首曲子中,可以联想到艺术与人生的哲理,也有很多现代的...
[期刊论文] 作者：赵阿光,
来源：荆门职业技术学院学报 年份：2004
文章着重从江楼钟鼓、月上东山等十个方面介绍了钢琴曲《夕阳箫鼓》的演奏技巧及教学方法,对此曲的写作手法、演奏技巧及钢琴音色运用等方面作了较为详细的阐述,并就如何更深...
[期刊论文] 作者：赵阿光,,
来源：星海音乐学院学报 年份：2005
钢琴教学中应将和声理论与键盘弹奏有机地结合起来,这样既可促进教学,也能提高钢琴演奏的效果.本文着重从几个方面阐述如何把和声知识运用到钢琴教学中去:(1)钢琴学习初期中...
[期刊论文] 作者：赵阿光,,
来源：剧影月报 年份：2006
有多少钢琴教师就有多少教学方法，而好的教学方法总是有许多共同之处的。下面就几点体会与同行们共同探讨。...
[期刊论文] 作者：赵阿光,,
来源：剧影月报 年份：2006
目前情况，戏剧面临着严重的危机，专业院校的师生们为戏剧事业的振兴和发展进行不懈的创新和尝试，这为在危机中寻找新的生存环境和新的发展空间的戏剧起到了一定的推动作用。......
[期刊论文] 作者：赵阿光,,
来源：星海音乐学院学报 年份：2006
该文针对钢琴演奏中所蕴含的几种辨证关系,分别给予了阐述,即如何处理好平时的练习和上台演奏之间的关系;既要尊重作曲家的风格,又要有自己的演奏特点之间的关系;对乐曲大体...
[期刊论文] 作者：赵阿光,,
来源：音乐创作 年份：2007
本文首先对声乐钢琴伴奏的地位、作用做了一番较为简明而深刻的阐释，接下来主要对如何具备良好的声乐钢琴伴奏能力做了较为详尽而细致、新颖的分析。...
[期刊论文] 作者：赵阿光,,
来源：戏文 年份：2006
音乐欣赏课的目的是培养学生对音乐的感受能力和分析认识能力。要达到上述目的首先要从作品的听觉出发，大量地记忆和背诵。要注重曲式教学，分析作品的体裁与风格。还要运用良好......
[期刊论文] 作者：赵阿光,
来源：荆门职业技术学院学报 年份：2002
该文针对钢琴演奏中所蕴含的几种辩证关系,分别给予了阐述,即如何处理好平时的练习和上台演奏之间的关系;既要尊重作曲家的风格,又要有自己的演奏特点之间的关系;对乐曲大体...
[期刊论文] 作者：赵阿光,
来源：荆门职业技术学院学报 年份：2001
文章分析了学生学了多年钢琴,但演奏效果不佳的原因主要是声音概念缺乏,触键方法欠妥所致.要解决以上问题的方法是注意培养音色感、曲调感、复调感、和声感、风格感,加强听觉...
[期刊论文] 作者：赵阿光,
来源：荆门职业技术学院学报 年份：2001
学习钢琴、演奏钢琴,不仅能达到智育、美育的目的,而且有着发展科学思维、提高科学创造力的功能.科学创造需要形象思维,而钢琴学习是培养学生形象思维的最佳途径之一.科学创...
[期刊论文] 作者：赵阿光,,
来源：北方音乐 年份：2010
本文着重介绍了《音乐基本素养考级教程》的几种学习方法,分别就四个级别论述了作者在教学中的经验之谈。在一级的学习中应加上听辨、节奏、旋律的听写训练 在二级的学习中...
[期刊论文] 作者：赵阿光,,
来源：长春师范学院学报 年份：2006
钢琴教学是科学性与艺术性的结合，是教师和学生之间的纽带。而教师面对的学生又有着客观的年龄差异，这就要求钢琴教师针对不同年龄段的学生，灵活地运用教学方法，有时也可以打破固......
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