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[学位论文] 作者：赵鹏娜,,
来源：山西医科大学 年份：2019
目的:探讨固易美全口义齿修复系统制作的全口义齿的临床应用效果。方法:选择24例上下颌牙列缺失患者分为2组,固易美组和对照组,每组11人,分别采用固易美全口义齿修复系统和传统方法制作全口义齿,定期对义齿修复后的压痛点个数、咀嚼效率、患者满意度进行比较。......
[期刊论文] 作者：赵鹏娜,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
探究活动是科学课堂教学活动的中心环节。主要通过教师有效地提问问题,引领学生经历科学探究的过程。在教学《斜面》时,需要解决这样的问题:斜面有什么作用?根据实验材料和课...
[期刊论文] 作者：赵鹏娜,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
农村学校的条件比较艰苦,开设探究性的科学课存在一定的难度。农村学校的老师只要方法恰当,也能让学生进入科学探究的殿堂。The conditions in rural schools are rather d...
[期刊论文] 作者：赵鹏娜, 武峰, 王文强, 赵彬,,
来源：中华老年口腔医学杂志 年份：2019
随着我国进入老龄化社会,无牙颌人口数量持续增长。目前全口义齿修复是上下颌牙列缺失的首要选择。成功的全口义齿修复可显著提高无牙颌患者的生活质量。但是全口义齿主要是...
[期刊论文] 作者：冯超, 赵鹏娜, 韩晓强, 温杨宁, 孙海飚,
来源：中国微生态学杂志 年份：2019
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