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[期刊论文] 作者：路新爱,
来源：卫生职业教育 年份：2005
为提高护士毕业后教育轮转培训效果,探索护士轮转培训规范化管理模式,对培训目标、计划、内容、考核标准和执行方式实施统一规范,为培训对象营造了良好的外部学习环境,增强了...
[期刊论文] 作者：路新爱,张浩军,
来源：中国实用护理杂志 年份：2006
现代管理学认为,在人、才、物诸要素中,人是最重要的因素[1].重视对人的心理活动、行为模式的研究,充分了解其内在规律,科学进行管理,才能使管理工作取得最佳效果.本研究采用抽样问卷,对护士的职业心理需求等级进行调查,旨在了解当代护士职业心理需求的特点,为......
[期刊论文] 作者：路新爱,郭湘云,
来源：卫生职业教育 年份：2004
随着现代医学教育体系的形成和发展,护理继续教育的地位和作用日益得到重视,教育的内容、形式和管理在不断的研究和探索中得到了发展.护理继续教育项目是继续教育的一种重要...
[期刊论文] 作者：路新爱, 杨凤仙,,
来源：山西护理杂志 年份：1998
入院评估表的制定及应用ＷｏｒｋｉｎｇｏｕｔａｎｄＵｓｅｏｆｔｈｅＡｓｓｅｓｓｉｎｇＴａｂｌｅｏｆＡｄｍｉｓｓｉｏｎｔｏＨｏｓｐｉｔａｌ路新爱杨凤仙ＬｕＸｉｎ’ａｉ，ＹａｎｇＦｅｎｇｘｉａｎ（ＧａｎｓｕＰｒｏｖｉｎｃｉａｌＰｅｏｐｌｅ’ｓＨｏｓｐｉｔａ.........
[期刊论文] 作者：路新爱,郭杰,
来源：护理管理杂志 年份：2007
目的 探讨不同职称护理人员的职业心理需求及管理对策。方法 采用自设问卷对219名护理人员进行调查。结果 不同职称护理人员职业心理需求等级比较差异无统计学意义；排在前5位...
[期刊论文] 作者：路新爱,杨风仙,
来源：职业与健康 年份：2000
本文介绍了该院在推行整体护理实践中，结合实际，对责任制护理分工方式加以改进。强调在班的护士才能做责任护士，将两名责任护士分为一组，其中一名任组长。为保证落实，了功能制护理......
[期刊论文] 作者：路新爱,孙延庆,陈莉明,白兰乡,
来源：继续医学教育 年份：2007
为了有针对性地开展继续医学教育活动，提高继续医学教育活动质量和效益，本着“按需施教，讲求实效”的原则，进行了卫生技术人员继续医学教育认知需求调查，现就调查情况总结分析如下......
[期刊论文] 作者：蔡曦光,张振明,许爱霞,孟勇,葛斌,宋秀荣,路新爱,,
来源：医学研究杂志 年份：2007
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