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[期刊论文] 作者：路易莎·里昂,
来源：海外星云 年份：2019
布雷达和纳普发现，一个学生阅读能力越强，其选择数学为职业的可能性就越低 与数学相关的学科一直顽固存在着性别差距。在几乎所有国家，选择数学、物理、工程和计算机这些职业前途很好的专业的女性远远少于男性。尽管为女孩提供导师和榜样、采取措施消除刻板印象......
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