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[期刊论文] 作者：车新丽,
来源：神州 年份：2018
初中英语阅读教学中蕴藏着丰富的情感教育资源,有效开发阅读教学中的情感资源有助于帮助学生树立正确的人生观及世界观,端正学习态度,进而提高学习成绩。初中英语阅读教学要...
[期刊论文] 作者：车新丽,
来源：好家长 年份：2018
口语教学,是初中英语教学的重要组成部分。学生只有具有输出能力,才能将自己的英语实力展现出来。加强情境创设,有利于初中英语教学效率的大幅度提升。本文探讨了初中英语口...
[期刊论文] 作者：车新丽,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：车新丽,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
【摘要】评价是英语教学的一个重要组成部分和推动因素，而科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。在以往的英语教学中，教师往往只重视研究教学大纲，指导学生学习，而忽视了对学生学习的评价，这对于学生的全面发展和提高教学水平起到了阻碍作用。因此，在新课程标准中......
[期刊论文] 作者：车新丽,,
来源：中华少年 年份：2016
生活蕴含着知识与力量,生活是开展知识学习的来源和基础。将生活引进初中英语课堂,会使学生产生亲切感、认同感,其学习英语的积极性、主动性会被调动起来.提高英语课堂教学效...
[期刊论文] 作者：车新丽,
来源：速读·下旬 年份：2016
摘 要：听、说、读、写是中学生学习英语所具备的四种能力。而其中的“写”，则是指英语写作。但是反观当前的初中英语教学，常常会发现，很多初中生在写英语作文的时候无从下手，而且就算是写完了，也会出现许多错误，这种情况的出现无疑违背了英语教学的初衷。那么，该如何提......
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