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[学位论文] 作者：车月琴,
来源：华南师范大学 年份：2014
微课是针对某个学科知识点与技能点而精心设计的，支持多种学习方式的一种情景化、趣味性、可视化的微型视频资源课。它短小精悍、制作简便、便于理解。面向高中听障学生的微课......
[会议论文] 作者：车月琴;张彬;,
来源：2012教育技术国际学术会议 年份：2012
少儿频道是以少儿为目标受众的电视频道。从2001年广东南方少儿频道开办以来，截止2008年底，全国开办的专业少儿频道已达38个(少儿频道34个，动画频道4个)，少儿频道的发展取得......
[期刊论文] 作者：车月琴, 宋诚英,,
来源：广州城市职业学院学报 年份：2018
"互联网+"时代,智能手机的应用越来越广泛,基于移动平台的碎片化学习也越来越受到高职教师学生的青睐。移动学习平台在高职课堂教学评价的应用,立足于高职信息检索实践课程,...
[期刊论文] 作者：车月琴 曹宇星,
来源：东方教育 年份：2017
摘要：现今，如何利用新技术改善特殊领域课堂教学成为亟待解决的问题。该文对听障学生微课的开发及应用进行国内外现状调研，以特殊教育理论、教学设计理论、缺陷补偿与潜能开发原则以及电视教材编导与制作理论为指导，提出了面向高中听障学生的微课的开发策略，以期为后......
[期刊论文] 作者：车月琴, 张瑞芳, 吕米佳,,
来源：广州城市职业学院学报 年份：2016
随着高校扩建以及招生宣传的竞争,集成校园导航、景观展示、招生宣传、校园信息化管理的新一代三维虚拟校园系统成为大势所趋。文章结合广州城市职业学院的实际,基于Unity3D...
[期刊论文] 作者：吕米佳, 车月琴, 张瑞芳,,
来源：艺术科技 年份：2015
常见的微课视频制作方式有四大类:拍摄制作、屏幕录制、专业软件制作以及混合制作。近年来,各种微课大赛的举办,促进了全国微课制作者们水平的提高,作品的质量越来越精良,有...
[期刊论文] 作者：宋诚英,车月琴,张瑞芳,
来源：南通职业大学学报 年份：2015
高职院校数字化教学资源建设和应用面临着诸多问题，文章将生态观引入数字化教学资源建设系统中，分析了数字化教学资源建设生态系统各要素的结构与功能，提出基于生态观的数字化教......
[期刊论文] 作者：曹宇星,车月琴,吴鹏泽,
来源：学理论 年份：2018
"互联网+"时代,国家重视残疾人的教育发展。基于产出的教育理念(Outcome-Based Education,简称OBE)是近年来广泛应用于工程教育领域的一个理念,它立足于社会的需求,强调围绕...
[期刊论文] 作者：车月琴, 曹宇星, 吕米佳,,
来源：电脑知识与技术 年份：2018
微课是针对某个学科知识点与技能点而精心设计的,支持多种学习方式的一种情景化、趣味性、可视化的微型视频资源课。国家中长期发展规划及特殊教育提升计划要求关心关注特殊...
[期刊论文] 作者：华子荀,车月琴,朱宇,刘涛,
来源：南昌教育学院学报 年份：2013
随着信息技术的发展,电视这一主要的教学媒介实现了人与机器之间的信息互动,改变了以往单纯的线性学习方式,极大地提高了学习者的学习积极性.交互式数字教育电视节目是一种基...
[期刊论文] 作者：桂建婷,宋诚英,张瑞芳,车月琴,
来源：广州城市职业学院学报 年份：2020
AR资源因其具有沉浸感强的特点,方便学生以更加灵活自由的方式进行探索学习。通过对AR资源在广州城市职业学院应用现状进行调研,提出“困境金字塔”。运用SWOT分析,对AR资源...
[期刊论文] 作者：华子荀,车月琴,朱宇旻,刘涛,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2013
随着信息技术的发展,电视这一主要的教学媒介实现了人与机器之间的信息互动,改变了以往单纯的线性学习方式,极大地提高了学习者的学习积极性。交互式数字教育电视节目是一种...
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