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[期刊论文] 作者：辛允东,,
来源：济宁学院学报 年份：2013
几年来，我国中小学的远程研修的成功举办，为提高广大中小学教师的教学能力和水平做出了举足轻重的贡献，这期间也出现了一些不容忽视的问题，究其原因，主要是对远程研修者的学习特征......
[期刊论文] 作者：辛允东,,
来源：济宁学院学报 年份：2016
针对现代教育技术教学内容理实兼有的特点,分析了课时少而教学内容多、师生交互匮乏、学生素质培养等问题,从教学方式、教学方法、教学内容、考核方式等方面论述了融合式教学...
[期刊论文] 作者：辛允东,,
来源：中国科技信息 年份：2008
实验过程中，共有两种实验方式，即：虚拟实验和真实实验方式，两者各有特点。笔者提出了自己对虚拟实验、真实实验的理解。就概念、作用、实现方式进行了对比，并分析了两者之间的联系......
[期刊论文] 作者：辛允东,,
来源：中国现代教育装备 年份：2008
本文提出了发展农民技术教育的几种有效途径：一是科技书籍；二是科技光盘；三是网络远程教育；四是科技人员的现场指导；五是依靠农业大学办学习班；六是农业实用技术培训。...
[期刊论文] 作者：辛允东,,
来源：消费导刊 年份：2008
早期电化教育与影视的合作,使得电化教育取得了辉煌的成就。现在呼吁二者的再度携手,共创电化教育的美好未来。主要分析了合作的可行性及合作的方式。...
[期刊论文] 作者：辛允东,,
来源：中国教育技术装备 年份：2009
视频展台是教学中常用的辅助媒体,正确熟练的使用可以大大提高教学效率。展台调节功能中的其中一个就是正负片的转换,通过这个切换按钮可以在正片和负片之间来回切换。Vrml语言和Java语言是做虚拟实验的常用工具,介绍如何用这两种语言实现正负片转换功能。......
[期刊论文] 作者：辛允东,
来源：中国教育技术装备 年份：2008
VRML是开发虚拟实验的主流语言。介绍如何利用Java与VRML的结合，实现数据通信功能，实现黑板板书的虚拟实验。...
[期刊论文] 作者：辛允东,
来源：电脑知识与技术 年份：2004
VRML语言是一种建模语言,广泛应用于虚拟实验中.本文介绍如何利用VRML语言实现幻灯机的虚拟实验....
[期刊论文] 作者：辛允东,
来源：硅谷 年份：2004
视频展台是教学中常用的辅助媒体,正确熟练的使用可以大大提高教学效率和效果.展台调节功能中的其中一个就是变焦调节,通过变焦可以看到被投影物体的局部或全部信息.Vrml语言...
[期刊论文] 作者：辛允东,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2004
介绍了Authorware中ReadExtFile()函数、GetLine()函数以及Linecount()函数的使用,三个函数配合使用,来实现片尾字幕的制作(打字效果)....
[期刊论文] 作者：辛允东,
来源：网络财富 年份：2009
多媒体投影仪是教学中常用的辅助媒体,正确熟练的使用可以大大提高教学效率和效果.本文主要探讨了多媒体投影仪的虚拟实验,以便和真实实验相结合,更好地服务于教学.Vrml语言...
[学位论文] 作者：辛允东,
来源：曲阜师范大学 年份：2009
虚拟现实技术发展越来越快，凭借其强大的交互性、沉浸感和想象性，在各大领域受到了广泛应用。而将虚拟现实技术与教育相结合，用虚拟现实技术来开发虚拟教学实验也成了当今教育研......
[期刊论文] 作者：辛允东,
来源：电脑知识与技术·学术交流 年份：2008
摘要：VRML语言是一种建模语言，广泛应用于虚拟实验中。本文介绍如何利用VRML语言实现幻灯机的虚拟实验。 关键词：VRML；虚拟实验；幻灯机 中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)12-20ppp-0c The Design and Realization of Virtual Experime......
[期刊论文] 作者：辛允东,
来源：中国教育技术装备 年份：2008
摘要 VRML是开发虚拟实验的主流语言。介绍如何利用Java与VRML的结合，实现数据通信功能，实现黑板板书的虚拟实验。 关键词 VRML；Java；板书；虚拟实验 中图分类号 G434 文献标识码 B 文章编号 1671-489X（2008）12-0077-02 1 前言 随着计算机技术的迅......
[期刊论文] 作者：辛允东,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2008
摘 要：介绍了Authorware中ReadExtFile()函数、GetLine()函数以及linecount()函数的使用，三个函数配合使用，来实现片尾字幕的制作（打字效果）。 关键词：Authorware；函数；片尾字幕 中图分类号： G 434 文献标识码： B 文章编号：1673-8454(2008)04-0053-02 一、引......
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