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[期刊论文] 作者：辛爱珍,,
来源：中华少年 年份：2016
目前学校教育的对象,在一般的区域内,独生子女所占比例比较大。而在我们一般教师眼里,独生子女是那样的难以教育,也是人们所经常碰到的。但对独生子女是否就放松教育?回答当...
[期刊论文] 作者：辛爱珍,
来源：天津教育·下 年份：2021
【摘 要】多元設计作业，是实现提质减负教学要求的主要途径。在组织小学语文教学的时候，笔者遵循目的性、自主性、趣味性等原则，多元地设计作业内容、作业形式，点燃学生的作业兴趣，使学生通过完成作业，加深对所学知识的理解，提高语文学习效果。在这篇文章中，笔者将结合......
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