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[期刊论文] 作者：辜同清,
来源：四川师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1998
礼貌，作为人类社会一种普遍存在的现象，在不同文化中具有文化差异性。通过对比英汉两种语言中常用的礼貌用语的异同，揭示它们的语用差异，说明礼貌用语的这种文化差异性在跨文化交......
[期刊论文] 作者：辜同清,
来源：四川师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2001
本文从语义的角度 ,探析构成英语委婉语的语义手段 ,英语委婉语使用的内部机制 ,即联想意义的运用 ,来说明这些不同类型的意义如何适从于语言交际的总体效果 ,以及联想意义的...
[期刊论文] 作者：辜同清,,
来源：川北教育学院学报 年份：2002
英语是研究生进行专业学习和学术交流的工具。调查了解学生的英语学习情况有助于设计和改进教学方案,提高研究生的英语水平。本文采用问卷对我院2000级非英语专业硕士研究生...
[会议论文] 作者：辜同清,,
来源： 年份：2004
本研究在二语词汇习得理论指导下,考察一所师范大学英语专业二年级学生的词汇知识现状。通过对58名英语专业大二学生进行的词汇知识广度、词汇知识深度测试,并对数据进行统计...
[期刊论文] 作者：辜同清,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2009
研究性教学强调通过学生自己的探索性学习和实践活动去发现规律，掌握基本的科学方法，提高能力。本研究在英语专业语言学课程中采用课题研究法这种研究性教学模式，并对研究性教学......
[期刊论文] 作者：辜同清,,
来源：西华师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
委婉语是一种语言现象,也是一种普遍的社会现象,是语言与社会相互作用的产物。对语言的研究不能脱离语言使用的环境。本文将委婉语置于其产生和使用的社会环境中,探讨委婉语...
[期刊论文] 作者：辜同清,
来源：西华师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2013
词汇习得包含词汇知识广度和深度习得两个维度。高阶英语学习词典不仅有助于拓展学习者词汇习得广度，更体现出在词汇深度习得方面的巨大潜力。本文在二语词汇习得理论指导下，管......
[期刊论文] 作者：辜同清,
来源：外语教学 年份：1999
一、概述１．１西方符号学的理论渊源符号学是１９世纪末２０世纪初兴起的一个学科。创始人有美国实用主义哲学家皮尔士、瑞士语言学家索绪尔、美国哲学家莫里斯和德国哲学家卡西尔。皮尔士......
[期刊论文] 作者：辜同清,,
来源：辞书研究 年份：2011
《英汉语言学词典》是一部简明实用的语言学专科词典。文章从词目选立和词目编排两方面来探讨该词典的宏观结构,指出词典在这两方面的优点与不足,以期为语言学词典的编纂提供...
[期刊论文] 作者：辜同清,
来源：辞书研究 年份：2006
摘要本文在考察了双语版《现代汉语词典》部分词目和例证的译文后认为：其英译较好地应用了语用学原理，采用直译、直译加注、音译加注、借用、舍形取义等方式对汉语词目和例证进行语用翻译，起到了双语词典在正确、得体运用语言方面的指导作用。本文也针对英译中的不......
[期刊论文] 作者：辜同清,
来源：宁波大学学报：教育科学版 年份：2003
对四川师范学院2000级非英语专业硕士研究生英语语用能力作了问卷调查,调查结果显示:非英语专业研究生对英、汉语用差异不够敏感,在语用调查中出现了大量的语用-语言失误和社...
[期刊论文] 作者：姜洁,辜同清,
来源：四川师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2000
以韩礼德系统功能语法的及物性为工具 ,分析英语新闻语篇里蕴含的意识形态意义。这些意义会体现在说话者对语篇及物系统的选择过程中 ,而这种过程一般会受到说话者立场、观点...
[期刊论文] 作者：辜同清,杜平,,
来源：现代远距离教育 年份：2010
信息素养评价是信息素养研究的重要内容,美国在该领域已做了深入研究并拥有较成熟的研究成果。我国也非常重视信息素养评价研究,但与国外相比,还存在一些问题和差距。本文首...
[期刊论文] 作者：张瑞, 辜同清,,
来源：淮阴工学院学报 年份：2011
许渊冲先生于1979年提出了诗歌翻译的"三美"原则,即"意美"、"音美"、"形美"。鉴于英汉习语本身同样体现着"三美",因此,在英汉习语翻译过程中,完全可以借鉴"三美论"理论来处理...
[期刊论文] 作者：辜同清, 周榕,,
来源：四川外语学院学报 年份：2004
语言是一个不断变化的符号系统。语言变化常以语言变异的存在为条件 ,语言变异可导致语言变化。委婉语作为一种语言变异现象是导致语言变化的重要原因之一。本文拟从语言系统...
[期刊论文] 作者：唐平,辜同清,,
来源：英语广场(学术研究) 年份：2014
词汇作为构成英语的基本元素，学生掌握的程度，就必然会影响到整个英语的学习。因此，词汇教学在高中英语教学中就显得尤为重要。本文通过西方教育学家夸美纽斯的教育思想，来探讨高......
[期刊论文] 作者：胡冬梅,辜同清,,
来源：考试周刊 年份：2012
英语教学是高中英语教学中的重要一环,在高考中占有重要的地位。写作能力是综合运用能力的体现,是学生语言基础知识和语言组织能力的综合体现。因此,在教学中培养学生写作能...
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