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[期刊论文] 作者：边迎春,,
来源：中国教师 年份：2016
搞好初中英语教学,根据我的教学教学实践,必须抓好备课、课堂教学、课后工作、课后辅导这四个方面,才能提高英语教学的质量,完成教师“传道授业解惑”的重要目标。一、备课作...
[期刊论文] 作者：边迎春,
来源：中国校外教育·基教版 年份：2009
[摘要]让智慧回归教育，让智慧唤醒课堂，让智慧引领教师专业成长，既是时代的呼唤，又是教师孜孜以求的理想与愿景。然而教师的教学智慧不是天生的，它要受到教学惯习、教学经验、教学思维方式以及教师个人知识不良或欠缺等因素的制约。因此，教学智慧的生成与展现不是一蹴......
[期刊论文] 作者：边迎春,
来源：神州 年份：2012
在课堂教学中，教师提出问题，启迪学生思维，是启发式教学的主要手段，也是联系师生双边活动的一条重要纽带。在教学中，问很重要，也有艺术。下面结合自己多年的教学实践，谈谈生物课堂教......
[期刊论文] 作者：边迎春,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2009
许多教师，特别是从教多年的教师都有这样的困惑：在日常教学中总是很难突破原有教学行为模式的束缚，从而难以走出旧教学方式的“阴霾”。因此，我们不得不去思考这样一些问题：教学观......
[期刊论文] 作者：边迎春,
来源：天津教育·下 年份：2018
有一首打油诗在学生中广为流传：春困秋乏夏打盹，冬天不是读书时，收拾书包待明年。虽然是首打油诗，戏谑的成分多一些，但是在进入春天时，人们大多都会有“春困”。“春困”真的会影响我们的课堂学习效率吗？答案是肯定的。 进入春天，天气转暖，真是暖风熏得学生醉，学生们在......
[期刊论文] 作者：边迎春,
来源：教育实践与研究 年份：2022
加强初中班级管理与学生心理健康教育的对接融合,是改善初中生心理健康状况、提升学生心理健康素养的有力抓手,是形成积极向上的班风学风、健全班级管理策略的有效路径.初中班主任应正确认识心理健康教育的意义,加快转变教学观念,更新教学手段,创意设计各类心理......
[期刊论文] 作者：边迎春,
来源：科普童话 年份：2018
＜正＞班会名称:珍惜新起点打造新团队。班会设计意图:我校一直采用"四四四小组合作学习"模式来进行班级管理。学生升入初四,面临的是一个崭新的班集体。同时还会面临着分入崭新的小班和小组。如何让成员尽快认可新的团队,建立小组,小班成员间的默契,调动起学生们的......
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