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[期刊论文] 作者：达文德,,
来源：新课程(中) 年份：2017
爱因斯坦曾经说过：＂兴趣是最好的老师。＂只有当学生对所学内容产生兴趣,他们才会愿意积极参与课堂教学。初中化学教学应当从激发学生兴趣角度切入,促使学生在兴趣驱动下参与课堂......
[期刊论文] 作者：达文德,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】初中阶段的学生普遍会对化学这门学科产生抵触情绪，因为学生在初中刚刚接触化学，化学知识本身理论性较强，且具有抽象性特征。课堂教学是老师教授知识的主要渠道，是教育中非常重要的环节。化学学科是中学生必修的一门科目，但是对于部分学生来说，化学学科学习较......
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