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[期刊论文] 作者：王 正 远藤春奈 中村修,
来源：中外教育研究 年份：2010
【摘 要】本文以中国的品德学科和日本的社会学科为研究对象，对教育课程和教材中的垃圾内容的教育进行了比较分析，得出以下结论：第一，日本的学习指导要领（相当于中国的这课程标准）中，对于垃圾内容的教学要求比较详细。第二，中国的教材中关于垃圾教育内容的记述最多只占6......
[期刊论文] 作者：王正,远藤 春奈,中村 修,,
来源：学园 年份：2011
本研究以沈阳市的小学生和品德学科的教师为调查对象,针对垃圾分类的能力进行了问卷调查.其结果表明:沈阳市的教师和小学生关于垃圾分类的能力基本相同....
[期刊论文] 作者：王正,深見聡,远藤春奈,中村修,
来源：读与写 年份：2011
本文基于沈阳市的垃圾处理现状,对该市的小学师生进行了相关内容的问卷调查.得出以下结论:在行政部门没有为市民提供垃圾分类的相关情报,也没有进行与相应的培训活动的背景下...
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