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[期刊论文] 作者：连庆祥,
来源：福建教育研究：基础教育 年份：2012
由于特殊的历史原因，形成了我校教师队伍“少”、“弱”、“老”的特点。少，指教师数量少；弱，指教师配备偏弱，缺少技术骨干，一个老师兼顾多门学科；老，指师资年龄结构偏老，“爷爷奶奶教......
[期刊论文] 作者：连庆祥,
来源：考试周刊 年份：2020
摘要：随着国家教育事业不断地发展与进步，社会十分重视培养农村小学生的前置性能力，如何快速将农村小学生带入语文前置性学习中已成为教师的首要任务。前置性学习能力不仅能为学生的课堂学习做好准备，而且可以使学生获得课堂学习的主动权，获得一种愉悦、成功的体验，激......
[期刊论文] 作者：李明桂,连庆祥,
来源：经济论坛 年份：2000
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[期刊论文] 作者：陈建儒,连庆祥,
来源：河北农村工作 年份：1997
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