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[学位论文] 作者：迟艺帆,
来源：江西科技师范大学 年份：2020
《义务教育生物学课程标准（2022年版）》对生物课程改革提出了新要求,更加注重学生核心素养的发展,更加注重生物学与信息技术和工程技术的联系。传统初中生物课堂唯应试、唯课本的现象,深深制约着学生能力的发展;三维动画、视频等教学资源难以支撑生物课程改革对培......
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