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[期刊论文] 作者:逄是涛,, 来源:山东教育 年份:2011
笔者近期连续参加了省市县各级小学语文优质课评选活动。面对当今语文"优质课"问题,心中总有股"莫名"的冲动,不吐不快。所谓优质课,是提供给评委评审和听者鉴赏的课,它融...
[期刊论文] 作者:逄是涛, 来源:启迪与智慧·教育版 年份:2013
自“潍坊市小学语文10年课改研讨会”学习归来,大家源于十节课的特色,感触颇多:或有耳目一新、眼前一亮之感,或有顿足追悔、恨已不成刚之叹;或有激情洋溢、跃跃欲试之念。学然后知不足,有感触属学之常情,这无可厚非。但我还是想请大家先冷静下来,回答我几个问题。  一......
[期刊论文] 作者:逄是涛, 来源:文理导航 年份:2013
外出学习归来,对诸城的房雪冰老师机智处理《爱如茉莉》教学中的“喷嚏事件”,老师们推崇有加。房老师是怎样做的呢?我们一起来重温当时的情景:房老师让一位男同学站起来一边模仿“爸爸”打呵欠的样子,一边读课文中爸爸说的话。可这位同学在应该“打呵欠”的时候,却爆......
[期刊论文] 作者:王金茂,逄是涛, 来源:山东教育 年份:2003
《语文课程标准》明确指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。”“...
[期刊论文] 作者:逄是涛,王金茂, 来源:山东教育(小学刊) 年份:2004
反思,即反省,指回忆检查自己的思想行为。《辞海》的释义是:“反思是心灵以自己的活动作为对象而返观自照,是人们的思维活动与心理活动。”我们现在所说的反思,不是一般意义上的“......
[期刊论文] 作者:逄是涛,王桂峰,, 来源:中国教育学刊 年份:2012
昌邑市教研室立足课堂,以课题研究与区域推广为突破口,致力管理机制创新,突出名师队伍的建设,以课改典型带动了区域课堂教学改革的整体推进,实现了课堂教学的优质高效,为昌邑...
[期刊论文] 作者:彭秋华,逄是涛,, 来源:山东教育 年份:2008
《草原》是一篇融自然美、人情美和语言美为一体的感人文章。作者笔下的草原风情图,如诗如画,令人陶醉,是美读品悟、激情体验的极好素材。因此,教学本文要多读少讲,把时“P...
[期刊论文] 作者:逄是涛,薛炳群,, 来源:山东教育 年份:2004
一、背景渲染,激情导入师:今天我们来学习一篇课文,看老师板书课题。请大家齐读课题。(生齐读,语气平淡)师:从读课题的语气中,觉得同学们还不了解这个故事发生的历史背景,老...
[期刊论文] 作者:逄是涛,刘学联,王丽杰,, 来源:山东教育 年份:2011
教材解读本单元以"怎样看问题,怎样想问题"为专题选编了四篇课文,包括寓言故事《亡羊补牢》《南辕北辙》、成语故事《惊弓之鸟》、真实故事《画杨桃》和传说故事《想别人...
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