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[期刊论文] 作者：邓伍六,
来源：新时代教师 年份：2012
【摘要】循环学习法不同于复习法，复习重知识，轻方法，复习计划性差，复习只是阶段性递进；循环是有计划的进行，循环是大范围、整体性的把握知识；循环法既是一种学习方法，更是一种教学理念。 【关键词】初中地理，循环学习法 地理是初中新开设的一门学科，其特点是平行知......
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