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[期刊论文] 作者：邓勇 李福琴,
来源：科教新时代 年份：2013
【摘要】课堂是教师实施素质教育，学生收获知识的主阵地。课堂效率如果不高，则势必影响教学质量。教师应适应课改形势，在学习与交流当中增加知识积累，增强教学方法的灵活性。 【关键词】高中语文；教学效率；提高技巧 【中图分类号】G203.20 【文章标识码】A 【文......
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