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[期刊论文] 作者：严佳晨, 邓垚灵,,
来源：南昌师范学院学报 年份：2019
"互联网+"时代下,移动学习已成为一种普遍的学习模式,这对幼儿教师的教学设计能力既是机遇,也是挑战。通过文献分析法、问卷调查法及访谈调查法,对移动学习背景下幼儿教师教...
[期刊论文] 作者：邹显林,邓垚灵,
来源：基础教育论坛 年份：2018
文章关注基础教育阶段中的名校,即优质校在促进教育公平中的重要作用,详细描述了教育公平视野下名校责任的深刻内含,全面阐释了教育公平和名校责任的紧密关系,并就名校责任在...
[期刊论文] 作者：邹显林,邓垚灵,
来源：新课程研究：中旬 年份：2018
高校毕业生的就业问题一直以来是国家层面高度关注的重要课题,随着我国高等教育即将迈入普及化教育阶段,青年大学生的就业质量问题必将引起全社会的广泛关注。本文将从一名基...
[期刊论文] 作者：邹显林,邓垚灵,
来源：南昌师范学院学报 年份：2021
以中国知网数据库收录的2011—2021年食育的340篇文献为样本,采用文献计量学与可视化分析法,借助CiteSpace进行知识图谱分析.研究表明:国内食育研究总体质量有待提升;重视理论研究,实践探索亟需加强;幼儿阶段食育研究偏多,其他学段较少;食育课程、饮食习惯、饮......
[期刊论文] 作者：邓垚灵, 唐蕾, 周思, 沈妙纯,
来源：高教论坛 年份：2022
哈贝马斯的交往行动理论强调"主体—主体"的结构关系,其核心特征包括交往的主体间性、合理的生活世界和理想的语言情境。基于哈贝马斯交往行动理论视角,聚焦于交往过程的两大主体教师和学生,通过问卷法和访谈法,分析了当前大学生隐性逃课的总体情况。从教师和学......
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