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[期刊论文] 作者：邓少媚,
来源：校园英语·下旬 年份：2017
【摘要】情景教学就是在教学中充分利用情景，通过给学生展示鲜明具体的形象（包括直接和间接形象），以激发学生的学习兴趣，引导学生理解和运用语言的一种教学方法。在小学英语课堂上坚持运用合适的情景教学，能使学生从被动地接受知识变为主动地掌握知识，老师也可以从单纯......
[期刊论文] 作者：陈建全,邓少媚,吴传林,
来源：实用医技杂志 年份：2019
他汀类药物可通过调节脂质代谢紊乱逆转冠状动脉斑块来减轻冠状动脉狭窄程度[1,2],为阿托伐他汀治疗冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)提供一种正确、客观评价工具和方法,具...
[会议论文] 作者：肖丽萍,王文静,谢县林,邓少媚,陈勤娣,钟达威,陈嘉宁,
来源：中国医药教育协会神经外科专业委员会第二届学术年会论文集 年份：2018
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