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[期刊论文] 作者:邓庆宁,, 来源:职业技术教育 年份:2014
国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》)指出,要"充分发挥市场机制作用,引导社会力量参与办学,扩大优质教育资源,激发学校发展活力,促进职业教育与...
[报纸论文] 作者:邓庆宁,, 来源: 年份:2004
在一个以阅读为主题的讲坛上,我斗胆就国人近五十多年来的阅读情况作过一个概括: 近五十年来,人们经历了无书可读、不能读书、可以读书、有书可读、有书成灾、无心读书的一个过......
[期刊论文] 作者:邓庆宁, 来源:广东教育·职教版 年份:2019
新年模式如期开启,我们比任何时候都更加深刻地感受到,我们正身处变化加速快进的中国,身处变化加速快进的经济和社会,身处变化加速快进的中国职业教育,身处变化加速快进的改革开放前沿的南粤热土。旧动能有如进入宇宙黑洞加速消逝的流星,新动能却如可赋予人类加速快进......
[期刊论文] 作者:邓庆宁,, 来源:广东教育(教研版) 年份:2007
目标教学是以目标导向和反馈矫正为基本特征的教学体系。目标教学的理论依据是B.S.布卢姆等人的"教育目标分类学"、"掌握学习策略"、"形成性评价"三方面理论。全国教育科学"...
[期刊论文] 作者:邓庆宁,, 来源:中国职业技术教育 年份:2014
本文从解读国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》视角,总结了我国中等职业教育布局结构调整和优化的四个阶段的演进历程,提出优化中等职业教育布局结构的目的是创造更大...
[期刊论文] 作者:邓庆宁, 来源:广东教育:职教 年份:2017
职业教育现代化水平,很大程度上是通过国际化这一标尺来衡量的。很多人认为,所谓国际化就是职业教育的硬实力和软实力要达到国际先进标准,因此在教育实践中,都非常强调职业院校的......
[期刊论文] 作者:邓庆宁, 来源:广东教育·职教版 年份:2017
职业院校的课程,从逻辑框架来说,主要有三个方面,一是知识,二是技能,三是态度。如果能够更加合理设计课程的话,凡是知识和技能的课程,均应将“态度”融入其中。因此,一所好的职业院校,无论开设什么专业、开出多少课程、面向什么产业方向,都应该基于培养“人”这一目标,着眼......
[期刊论文] 作者:邓庆宁, 来源:广东教育·职教版 年份:2009
摘要:本文对金融危机务件下职业学校办学的内外部环境要素进行了全息扫描和分析。并运用SWOT分析法和波特竞争力理论构建职业学校应对金融危机的战略对策模型,进而提出了解决职业学校当前焦点问题的途径和方法。  关键词:金融危机:职业学校:战略:十三要素:对策   ......
[期刊论文] 作者:邓庆宁, 来源:教书育人·校长参考 年份:2006
在学校德育工作中,校长无疑担当着第一责任人的角色。校长的工作,主要就是确立教育思想、构建教育模式、营造教育环境,而在这三项要务当中,尤以确立教育思想为重,而统领教育思想的,就是校长的德育观,亦即德育思想。一个校长必须把构建具有校本特色的德育观和德育模式,作......
[期刊论文] 作者:邓庆宁, 来源:广东教育·职教版 年份:2018
职业教育中,工匠精神培育的现状和我国产业发展现状是紧密关联的。近年来,我国职业院校已经逐渐关注和重视工匠精神层面的培养,包括品德教育、职业素养教育、人文素养教育、通识教育等,在教育实施过程中不断提升人才的职业素养和专业精神,取得了一定的突破和成绩。 ......
[会议论文] 作者:邓庆宁, 来源:中国职业技术教育学会2013年学术年会 年份:2013
[期刊论文] 作者:邓庆宁,, 来源:未来教育家 年份:2014
从事校长工作多年来,我常要面对“你这个校长是什么级别”之类的问题,也经常听到某省某某名校长“升任”党政官员之类的“好消息”。凡此种种,都折射出社会对校长职务定位的...
[报纸论文] 作者:邓庆宁, 来源:惠州日报 年份:2012
[期刊论文] 作者:邓庆宁,, 来源:学习博览 年份:2013
很多家务正在逐步外包给专业服务公司,诸如洗衣、做饭、清洁、园艺、家教等,很多家长甚至把孩子外包给学校和社会了。由于不少家长基本只承担了孩子“制造”面世和生理成长的...
[会议论文] 作者:邓庆宁,钟立明,孟美玲,叶耀华, 来源:中国职业技术教育学会2016年学术年会 年份:2016
本文全面阐述了工匠精神成为职业院校人才培养目标最新内涵的演变和发展;提出在人才培养体系和职业院校协同育人平台的构建上,以及在学校文化建设上和教育教学全过程中全面融...
[期刊论文] 作者:吴艳玲,魏文国,陈仕楷,邓庆宁,詹红红,吕静锋,龙卫平,赵杰,艾雄,陈湘年,, 来源:广东教育(职教版) 年份:2010
要加强对青年教师的引导和扶持rn陈湘年:吴副处长、各住校长、各位老师,感谢大家在百忙之中出席座谈会.近年来,省委、省政府十分重视发展职业教育,职业教育迎来了历史上最好...
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