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[期刊论文] 作者：邓延红,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
小学语文课该怎么教?这是当前部分教师的困惑。其实,语文学科的宗旨,就是要培养学生的语文素质。小学语文教学本身最具有特征的规律是什么?我想,应该是得法于课堂,得益于课外...
[期刊论文] 作者：邓延红,,
来源：新课程(中) 年份：2011
综合实践活动是课程改革中一门新兴的课程,是使孩子走出课本、走出教室、走出传统知识传授方式的课程。它是自由度最大、活动空间最广、实施最灵活的课程,是让学生自主发展的...
[期刊论文] 作者：邓延红,,
来源：新课程学习(下) 年份：2012
本学期,我读了卢志文的《今天我们怎样做教育》,感受很深。我认为这是一本既能给一线老师指明方向,又能提升教师专业素养和学术水平的好书。首先读这本书,你不会感到辛苦,因...
[期刊论文] 作者：邓延红,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：邓延红,,
来源：文渊（高中版） 年份：2018
教书育人就是通过各种各样的教育教学工作,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的“四有”新人的过程.“教书”是手段,“育人”是目的.二者不可分割相辅相成.那么,怎...
[期刊论文] 作者：邓延红,
来源：文渊（高中版） 年份：2019
在学校德育教育工作中,往往把教育工作的重点放在转化差生身上,这当然不是错误.但是在我们的具体工作中,往往忽视了对那些品学兼优的学生的教育,特别是对他们心理品质上的障...
[期刊论文] 作者：邓延红,,
来源：新课程(中) 年份：2011
如何上好阅读教学课一直是小学教师潜心研究的问题,在这一领域内,使学生沉浸在语文学习中是大家经常探讨的话题。有人说:地心引力的魅力在于世间万物都在它的身体上繁衍生息,...
[期刊论文] 作者：邓延红,
来源：文渊（中学版） 年份：2020
识字教学是语文教学的根基,打好这一基础,接下来的阅读、朗读、写作教学才能顺理成章的开展.本文结合实际教学经历和课题研究,对识字教学的方式展开探索和研究,希望有助于提...
[期刊论文] 作者：邓延红,
来源：博览群书·教育 年份：2016
一、模式的背景 诗歌语言简练，意境深远，具有很高的艺术境界，是我国语言文字中一块芬芳绚丽的园圃，但在平时的诗歌教学时，教师们常常急于将字词的解释告诉学生，往往只满足于对诗句意思的理解，结果诗歌学习变成了被动的接受和机械的记忆，对诗歌的理解和感悟停留在表面......
[期刊论文] 作者：邓延红,
来源：博览群书·教育 年份：2016
一、悬念导入，激发阅读兴趣 一节课，学生是否感兴趣与导课有直接关系，导好课不仅能紧紧抓住学生强烈的学习兴趣，还能起到情感交流的作用。因此，教师可利用挂图、音乐等设置悬念导入新课。 1.以挂图设置悬念导入。挂图直观形象，不仅有吸引学生，激发学生的学习兴趣......
[期刊论文] 作者：邓延红,
来源：博览群书·教育 年份：2015
人类从事科学研究，探求新知的过程从一个侧面看也是发现常识、逼近常识、接近常识、利用常识的过程。像“地球绕着太阳转”，可以说是一个最“常”不过、妇孺皆晓的常识，然而它由“异端”变为常识，却经过了怎样一个漫长而惊心动魄的过程啊！ 在这个意义上，“课堂属于......
[期刊论文] 作者：邓延红,
来源：博览群书·教育 年份：2015
“美是自由的形式，美是体现人的本质力量”，基于这一思想，在课程的实践，创造与发展中，特别是在新的课程改革的过程中，无论是执行国家，地方课程，还是创新校本课程，我们都要把美贯穿于始终，要创造性的去挖掘资源，创新方法、努力实践，从而做好传统教育思想向素质教育思想的過渡......
[期刊论文] 作者：邓延红,
来源：博览群书·教育 年份：2015
朗读最重要、最经常的阅读训练、是理解课文的重要方法，同时也应是学生必备的阅读能力。在日常教学中，只有切实抓好朗读训练、才能真正提高学生的语文综合能力。在教学中，我们采取了以课堂说话训练为中心的教学方式，充分发挥学生的主体意识，使学生说不离口，出口成章，培......
[期刊论文] 作者：邓延红,
来源：博览群书·教育 年份：2014
十几年的教学经验，让我深深体会到，要想让学生学数学，首先要抓住学生的心，怎样能抓住他们的心呢，当然是把枯燥的东西变得有趣。让学生爱上数学，从心底里愿意接受它。我是从以下几个方面考虑的： 一、以精巧的教学设计，让学生在快乐中求知 你可以采用喜闻乐见的形式......
[期刊论文] 作者：邓延红,陈彦龙,
来源：医学理论与实践 年份：2006
脑卒中后延髓麻痹吞咽障碍者很多，重症者给予鼻饲时经常受到拒绝，因而易造成呼吸系统感染，吸入性肺炎和营养不良，我科于2002年1月～21304年12月共收治脑卒中后延髓麻痹吞咽障碍者52......
[期刊论文] 作者：邓延红,胡艳芬,
来源：医学理论与实践 年份：2006
为避免有意识障碍烦躁不安的病人自我抓伤或干扰临床治疗，临床上常需约束四肢，以往常用绷带或毛巾绑住四肢以约束病人，这不仅容易滑脱，时问长了会导致局部循环障碍，勒痕甚至皮肤破......
[期刊论文] 作者：陈彦龙,邓延红,,
来源：卒中与神经疾病 年份：2006
1资料与方法1.1一般资料2000年1月～2004年12月入住本院神经内科的急性脑卒中患者共156例,均符合1995年全国第四次脑血管会议制定的诊断标准,并经头颅CT证实,且均首次发病伴肢...
[期刊论文] 作者：叶洪,何潇湘,邓延红,,
来源：广西医学 年份：1992
本文对广西区南溪山医院1981～1990年41例子痫病人的一般临床资料和处理情况进行了分析,发现农村子痫的患病率高于城镇,在处理上,认为子痫解痉以首选硫酸镁为佳,对于硫酸镁治疗...
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