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[学位论文] 作者：邓彬芮,
来源：石河子大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：邓彬芮,吴玲,张霞,
来源：中学生物教学 年份：2020
分析美国初中主流理科教材“科学探索者”丛书中与生物学有关的5册教材的“目标阅读技能”栏目的呈现方式、内涵、特点,提出生物学教学中培养学生阅读能力的建议:教材可增加...
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