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[期刊论文] 作者：邓志惠,
来源：科学咨询 年份：2020
中职学校生源来之不易,班主任要会导向,会管理,会沟通,让学生重拾信心,找到努力之方向,快乐地来到学校;让家长找回面子,家庭有希望,使父母与孩子愉快地相处。...
[期刊论文] 作者：邓志惠,,
来源：今日教育 年份：2005
加强学法指导,使学生通过行之有效的学习方法取得良好的效果,体会到成功和收获的喜悦,并使他们对学习的兴趣和渴求持久。根据职高语文教材的内容和“知识、能力、素质”三项...
[期刊论文] 作者：邓志惠,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2010
当今世界,越来越多的国家和地区把发展职业教育作为推进经济社会发展的重要举措。近年来,我国已把发展职业教育,作为促进经济增长和社会进步的重要支撑,放到了十分突出的地位...
[期刊论文] 作者：邓志惠,
来源：科学咨询 年份：2017
要改变语文在学生心目中的地位,得提高学生学习语文的兴趣,即老师轻松教,学生轻松学,学了可以增分.如何轻松教,就是“知己知彼百战不殆”,“己”则是自己的学生,“彼”就是《...
[期刊论文] 作者：邓志惠,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013
职高学生语文能力不强，改革教学方法迫在眉睫。一、落后的教学观念需要引起我们积极的反思。二、树立正确的教学理念深化职高语文教学改革。三、改革教学方法努力培养职高学生......
[期刊论文] 作者：邓志惠,
来源：科学咨询 年份：2017
班主任制定班规,明确制度体系,按制度办事;培养班干部,垂衣拱手,无为而治.学生自律,会学习,最终达到学生信服,自己幸福....
[期刊论文] 作者：邓志惠,
来源：科学咨询 年份：2013
职高生进校时，首先应“约法三章”（适应环境、安分守己、一技之长），其次按“三部曲”（识记、识别、识用）进行学习，从而达到学生主动学，解放老师和家长。...
[期刊论文] 作者：邓志惠,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
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