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[期刊论文] 作者：邓本莲,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
在班主任的诸多沟通交流中,与学生的沟通最频繁,而班主任与学生的沟通艺术在很大程度上决定着教育效果,班主任做好了沟通工作,就做好了班主任工作的一半.通过沟通,班主任了解...
[期刊论文] 作者：邓本莲,
来源：进展:教学与科研 年份：2020
核心素养是知识、能力和态度等的综合表现,是所有学生应具备的最关键、最必要的基础素养。中国学生发展的核心素养与综合实践活动都聚焦了几个关键词:自主、实践、科学、创新...
[期刊论文] 作者：邓本莲,,
来源：读书文摘 年份：2016
生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,每一个人也应该学会去欣赏别人。——题记故事还得从我第一次见他时说起。那是上学期开学,他刚从乡下一所小学转到我们班,我正在上课,...
[期刊论文] 作者：邓本莲,
来源：进展：教学与科研 年份：2021
劳动是创造人生价值的源泉和基本途径,劳动可以改善物质生活、精神世界,可以强健体魄,开发智慧。世界因劳动而改变,历史由劳动而发展。劳动教育,是时代的命题,是现实的倒逼,更是国家长远发展的战略需要。“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”......
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