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[期刊论文] 作者：邓格静,,
来源：课程教育研究 年份：2004
语文是重要的人文学科,与阅读具有紧密的联系,而名著是全球文学史的精品。通过语文名著阅读教学,可以促使初中学生主动体会文章信息,提高语文阅读教学效果。因此,本文以初中...
[期刊论文] 作者：邓格静,
来源：软件（教育现代化）（电子版） 年份：2004
语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文教材大多数都充满了深厚的感情，更有不少抒情名篇，教师如......
[期刊论文] 作者：邓格静,,
来源：考试周刊 年份：2019
随着时代的不断进步,国家和社会对人才类型的需求情况不断发生变化,对人才培养的要求不断提高,为了迎接挑战需要我们不断培养创新型人才,所以国家目前大力推进新课改进程,以...
[期刊论文] 作者：邓格静,
来源：读写算 年份：2020
摘 要语文教学中注重情境创设，为学生打造一个轻松愉快的学习环境，有利于学生积极参与教学活动，有助于学生感悟与创新能力的培养与发挥，更重要的是能培养学生进行自主、合作、探究式学习综合能力。通过情境创设能促使学生在整个场景中保持一种持续性学习的积极状态，......
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