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[期刊论文] 作者：邓正吉,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2020
基于新课改背景之下,为了进一步提升初中数学课堂教学质量,促进学生数学综合素养的发展,教师要积极重视学生数学思维培养的价值,并创新多样化的教学方式来调动学生的积极性。...
[期刊论文] 作者：邓正吉,
来源：新教育(海南) 年份：2020
初中数学教学中,利用多种辅学手段创设教学情境、优化数学实验、拓宽课堂训练,帮助学生顺利启动数学思维,在多重思考训练中内化数学认知。...
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