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[期刊论文] 作者:邓礼贵, 来源:小学语文教学 年份:2004
“列表式”板书设计根据两篇或两篇以上课文的异同而联合设计的一种板书形式。有三篇课文,都是讲科学家的故事,但在内容、组材和表现方法上有相同及不同之点。本板书列出三篇课......
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