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[期刊论文] 作者:邓稚虹, 来源:赢未来 年份:2018
小学数学教师要不断创新课堂教学方式,力图提高小学数学教学的有效性。本文旨在分析和研究小学生身心发展特征,提出小学数学教学的实践路径,有利于激发学生的学习兴趣和内在动力......
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